浅谈小学英语核心素养的培养

浅谈小学英语核心素养的培养Р主讲:仝乐乐Р一.小学英语核心素养的内涵? ? 1.核心素养的内涵Р 2.英语学科核心素养的内涵Р 3.2011小学英语课标简要解读Р(一)核心素养的内涵? “核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。从价值取向上看,它“反映了学生终身学习所必需的素养与国家、社会公认的价值观”。它既注重学科基础,也关注个体适应未来社会生活和个人终身发展所必备的素养;不仅反映社会发展的最新动态,同时注重本国历史文化特点和教育现状。Р(二)英语学科核心素养的内涵Р英语学科核心素养包括:Р 1.语言能力Р 2.思维品质Р 3.文化品格Р 4.学习能力Р1.语言能力? 用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语言情感、语言技能、交际策略等。Р2.思维品质?指思考辨析能力,包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维活动。Р3.文化意识?重点在于理解各国文化内涵,比较异同汲取精华,尊重差异等方面。Р4.学习能力?主要包括元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略。Р2011小学英语课程标准主要修订内容:Р(一)深刻认识英语课程的价值?(二)关注英语课程理念的变化?(三)关注英语课程性质的变化?(四)深入理解英语课程目标与课程设计?(五)了解英语课程分级目标与分级标准?(六)学习和把握实施建议和附录Р英语课程基本理念(2011)?1.注重素质教育,体现语言学习对学生的价值?2.面向全体学生,关注语言学习者的不同差异?3.整体设计目标,充分考虑语言学习的渐进性和持续性?4.强调学习过程,重视语言学习的实践性和实用性?5.优化评价方式着重评价学生的综合语言运用能力?6.丰富课程资源,拓展英语学习的渠道