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部编版二年级下册语文8《彩色的梦》教学ppt课件图文

上传者:你的雨天 |  格式:ppt  |  页数:53 |  大小:5341KB

文档介绍
实力,又有文化教养的新兴阶级的代表,为启蒙运动的兴起提供了物质基础;?③教权势力的顽固和疯狂,迫使新兴阶级的思想家抛开宗教外衣,投向公开的理性宣传,而近代科学的兴起和英国革命的成功,则为启蒙运动的兴起提供了科学依据和理论实践经验,从而使法国的启蒙运动成为欧洲之中心。Р当时法国国内矛盾最尖锐,除英国外资本主义经济最发达Р时间Р地点Р领域Р核心Р内容Р斗争矛头Р性质Р主要思想家Р(三)启蒙运动的概况Р17世纪开始,18世纪达到高潮Р源于英国,中心在法国,波及全欧,影响全世界Р首先在思想,后发展到政治Р理性主义(即人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。)Р①旗帜:用理性主义批判封建主义?②对象:批判专制主义和教权主义?③目标:追求科学、自由、平等、民主?④任务:消灭封建王权、贵族特权、等级制度和教会权威,构建一个民主和科学的理性社会Р封建制度及天主教会Р是资级掀起的一场反封建、反教会的思想解放运动Р霍布斯、洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德Р国家Р代表Р作品Р观点Р影响Р高潮:法国Р伏尔泰Р《哲学通信》、《路易十四时代》Р(1)猛烈抨击天主教会(2)反对君主专制提倡君主立宪(3)天赋人权,人生而自由平等(4)法律以人性为出发点,法律面前人人平等Р是法国启蒙运动的领袖,其思想多18世纪的欧洲产生巨大影响Р孟德斯鸠Р《论法的精神》Р(1)三权分立/制约平衡(发展了洛克的分权学说)(2)法律是理性体现(3)反对君主专制,主张君主立宪制Р否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家与法的理论基础Р卢梭Р《社会契约论》Р(1)天赋人权(2)人民主权?(3)社会契约论(4)人类不平等根源是财产私有Р是最激进的民主主义者Р扩展Р康德Р《纯粹理性批判》Р①独立思考,理性判断②人非工具③主权在民④平等自由,也要自律Р对启蒙运动进行总结,其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位

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