嘴,跑断了腿,费尽了脑,操碎了心,结果,教育一点儿用都没有!”Р焦点解决短期心理辅导技术的特点Р(1)该技术有别于传统意义上心理咨询技术,该技术相对比较独立,即使没有系统或专业学过心理学的中小学班主任都可以掌握。?(2)中小学班主任只需通过2天的培训就能初步掌握该技术。因为该技术有一套较为简易的程序化的有效的提问方式,比如:预设性询问;评量询问;鼓励性询问;奇迹性询问;关系询问;例外询问等。从而班主任与有心理问题的学生进行有效的对话与沟通,促使学生发生改变。?(3)该技术适合对象为普通人群,尤其适合有言行不良的少年儿童(初中生和小学生)。Р优势:新的内容和手段Р班主任采用了“焦点解决短期心理辅导技术”后,完全改变了原来单一的思想政治工作的方式,使德育教育有了新的内容和手段。由于班主任与学生之间有了一套新的有效的沟通方法,因此使用后在学生身上最显著的变化是:?(1)原来的师生关系变为新型的合作关系;?(2)学生由原来见到老师的恐惧变为坦然;?(3)学生因不良表现后由原来的担心变为好奇;?(4)学生由原来的被动接受变为愿意主动偿试。?于是学生就有了新的面貌,心理健康辅导有了新方法,德育教育工作有了新的成效。Р案例:Р儿子退学?各科成绩差?厌学?妈妈苛刻?事事争强好胜?获得父母的喜爱?和妹妹存在竞争?3岁时妹妹出生Р寻找到了产生问题的原因,就一定能解决。。。。吗?Р一、初识SFBT的面目?▲什么是SFBT??——焦点解决短期心理咨询Р▲什么是焦点解决短期心理咨询?Р案例延伸。。。。。儿子要退学,我怎样做才能解决问题呢?Р不找问题的原因,只关注解决。这是SFBT策略的最大特点。Р“焦点解决”Р聚焦于问题的解决Р史提夫·笛·夏德& 茵素·金·柏格Р“短期”Р请思考:?你觉得人们做心理咨询一般应该做多少次才会有效果??你觉得来访者希望做几次咨询解决问题??你觉得做多少次咨询算“短”呢?
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