?能和死亡本能,这是一种生物冲动,是?人的原始力量的来源。不受理性、道德、?法律和各种社会习惯的约束。? “自我”,这是人格结构的表层。它?现实化了的本能。自我”是保护个人的精?神调节因素,它控制“本我”,以免本能?肆无忌惮,造成对社会和个人的危害。?弗洛伊德认为“本我”代表不可遏制的?欲,“自我”代表理智和深谋远虑。Р超我Р自我Р本我Р弗洛伊德人格结构示意图Р“超我”,这是道德化了的“自我”。也即是浮出水面的那部分。“本我”所遵循的是快感原则,“自我”遵循现实原则,而“超我”所遵循的是道德原则。动物有本能。在和环境的接触中,也多少发展了“自我”。但“超我”却是人类所特有的。“超我”包括两个方面:一方面是通常所谓的“良心”,另一方面是“自我理想”。 ? 弗洛伊德认为,完整的人格结构由三大系统组成,即本我、自我和超我。对一个心智健全的人而言,这三大系统是和谐统一的整体,它们的密切配合使人能够卓有成效地展开与外界环境的各种交往,以满足人的基本需要和欲望,实现人的崇高理想与目的。反之,如果人格的三大系统难以协调、相互冲突,人就会处于失常状态,内外交困,活动效率也随之降低,甚至危及到人的生存和发展。Р2、人格是怎样形成的?Р4、早期?童年经验Р1、生物?遗传Р2、社会?文化Р3、家庭?环境Р5、自然?物理Р人格Р人格形成与发展的遗传和环境因素Р我们认为人格形成与发展与遗传与环境有关,包括:生物遗传、社会文化、家庭环境、早期儿童经历、自然物理等因素。Р(三)人格种类划分Р1Р2Р3Р本性人格Р——真实的人格Р虚假人格Р——伪装+谎言Р艺术人格Р——圆滑Р二、人格魅力的性格特征Р表现在以下几个方面:Р(一)处世态度?1、对人真诚热情,友善,富于同情心;?2、乐于助人和交往,关心和积极参加集体活动;?3、有进取精神,自励而不自大,自谦而不自卑;?4、对待学习、工作、事业,表现得勤奋认真。
全文预览
