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幼儿园精神环境的创设

上传者:学习一点 |  格式:ppt  |  页数:14 |  大小:1519KB

文档介绍
业)《练习册》16六、备组交流反思参考答案一.预习导学(一)ǎixǐngР uāngūР zhīР íР ǒР āР òР pūР zaǐháР (二)说谎话骗人,欺骗;用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段;本是因没有把握而难以预期;追念古代的事情因现在的事而悲伤;为人民保全生命或解除困苦。二.新导学(三)1.对方的错误观点是“中国人失掉自信力了”,Р 因为信“地”信“物”信“国联”,从来就没有相信过自己;而现在的求神拜佛,则是在自欺了。2.首先承认对方说的是事实,但通过分析事实后,发现对方要说的其实不是自信力的问题,这样,对方的观点就不存在了。这是驳论的一种方式,由真实存在的依据推导出错误的结论,从而证明对方的观点是错误的。指出对方论据证明论点的过程不成立,这是驳论证。它欲擒故纵,先“抬”后“贬”,好像抖包袱,吊起读者的胃口,达到讽刺的效果。3.确立正面的观点是“中国有并不失掉自信力的中国人在”,因为有过去和现在的事实为证。4.自信力的有无,状元宰相的不足为据,要看地底下。(四).偷换概念、以偏概全;直接反驳。6。自古以来到现在都有“脊梁”,间接反驳。7“埋头苦干的人”指广大劳动人民,包括为人类做出贡献的知识分子,如毕生,李时珍。“拼命硬干的人”指反对国内剥削阶级和外来侵略者的革命志士,民族英雄。陈涉,李自成,岳飞,文天祥。“为民请命的人”指同情人民,为人民鸣不平,伸张正义的人,杜甫,白居易。“舍身求法”的人指英勇献身,追求真理的人。如法显,玄奘。(五)内阅读8.(1)指所有的中国人。(2)国民党发动统治者及御用文人。(3)指中国的“脊梁”。9.指的是脚踏实地地为民族进步而奋斗的人们,他们是使中国挺立起来的“脊梁”,他们往往来自下层或代表着广大民众的利益。但由于中国长期的专制奴役统治,许多事情自然无权知道真相。另外,近代以来的许多社会变革多缺乏对广大民众的宣传发动。10.

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