平果县第七小学?黄维庆Р歌曲欣赏: 掌声响起来Р学习目标:?1.会认10个生字。?2.识别多音字“落”“调”。?3.会写13个生字。正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、投向、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等词语。?4.默读课文,掌握课文主要内容。Р默(mò)默地?麻(má)痹(bì)症(zhèng)?落(lào)下残疾(jí) ?姿(zī)势(shì) 刚调(diào)来?情况(kuàng) 犹豫(yù) ?骤(zhòu)然间镇(zhèn)定?情绪(xù) 讲述(shù)?忧(yōu)郁(yù) 歧(qí)视?鼓励(lì)Р10个生字??麻( ) 症( ) 疾( ) 姿( ) ?势( ) 况( )?镇( ) 绪( ) ? 述( ) 励( )РmáРzhèngРjíРzīРshìРzhènРkuàngРxùРshùРlìР多音字Р﹛РlàoРluòР落Р(落下)Р(飘落)РlàР(丢三落四)Р﹛Р调РdiàoРtiáoР(调查)Р(调皮)Р正确读写下列词语?掌声文静愿意姿势?轮流投向情况慢吞吞?注视热烈持久平息?情绪讲述普通话动听?鼓励Р读懂课文,整体感知Р,Р1、默读课文。?2、思考:课文讲了谁与掌声之间的故事?Р2、思考:课文讲了谁与掌声之间的故事?Р英子Р课外作业Р●正确规范抄写“掌声”等17个生词
全文预览
