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学校中层领导力与执行力的提升

上传者:梦&殇 |  格式:ppt  |  页数:45 |  大小:679KB

文档介绍
提升领导力增强执行力Р王俭?教育部中学校长培训中心?2015.10.18Р领导决定境界? 执行决定成败Р领导与管理的关系?领导力研究的主要流派?提升领导力的建议?成功赢在执行?中层是执行的关键?提升执行力的建议Р一、领导与管理(执行)Р领导:针对的是处理变化的问题。决定做什么与不做什么。决定做正确的事。Р领导力:一种能够影响一个群体实现目标的能力。(美:罗宾斯)Р领导者的四项职责Р1、了解任务?2、了解情境?3、了解他的追随者?4、了解自己Р 霍金森:领导哲学Р管理(执行):针对是复杂的问题。把决定要做的事正确地做好。?执行是以实现目标为追求,以现实为依据而采用的系统化行动方式。?执行力:执行的力度和水平Р领导与部门领导(执行中的领导者)Р高层领导、基层领导(中层领导)、组织内部的相关联系人、(做自己的领导者:自我激励、自我规范、自我动员、自我促进:做最好的自己)Р二、领导力研究的主要流派Р特质理论?权变理论?团体动力学理论?转换型领导?分布式领导Р1、特质理论Р决定领导力的主要因素是领导者的品质与个性。例成功校长的特质:? (1)对学校有一个特定的规划,并有计划去实现规划;?(2)对学生、团队和家长有清楚、特定的目标及期望;?(3)走动式管理:经常性巡视学校;?(4)对学生和团队来说是值得信赖和正直的;?(5)具有帮助他人发展的领导才能;?(6)强化教师能力,培养良好的教师技能。。。Р2、权变理论:领导与环境、与被领导者的关系的理论

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