第九课全包围结构(一)Р金四小陈艳Р人民美术出版社小学写字第三册Р指导思想教材分析?学情分析教学过程?板书设计自我评析Р指导思想? 《写字教参》指出:小学写字教材明确小学阶段写字教学的基本任务是培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。Р指导思想与理论依据Р理论依据? 1黄自元间架结构九十二法。? 2中国心理学家朱智贤认为小学儿童思维的基本特点是从以具体形象性的思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。Р指导思想与理论依据Р教学背景分析Р教学内容分析Р本课内容Р本册位置Р年段顺承Р本课学习是二年级上学期教学内容第九课全包围结构中长方形的字书写。Р教学背景分析Р教学内容分析Р本课内容Р本册位置Р年段顺承Р二年级的教学内容是继续练习用铅笔写字。上学期学习半包围结构,全包围结构,品字形结构的字和下学期学习常用的偏旁部首等。?。Р教学背景分析Р教学内容分析Р本课内容Р本册位置Р年段顺承Р五年级继续学习全包围结构的字打下基础。Р学生情况分析Р书写长方形字形?内外结构Р书写双势Р二年级学生Р已有知识水平Р理解上下、左右,?半包围结构的字Р学习中遇到的问题Р了解看字形、看结构、?的观察方法Р教学背景分析Р教学方式Р讲授法?全包围结构Р发现教学法?字形、内外Р练习法?书写练习Р教学背景分析
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