透过现象认识本质北京市商务管理学校赵娜选用教材:《哲学与人生》高等教育出版社授课对象:中等职业学校二年级酒店服务与管理专业学生授课学时:1课时教材分析学生情况分析目标分析教学重点和难点教法学法教学过程教学反思教材分析《哲学与人生》是依据德育课程新大纲编写,由高等教育出版社出版的国家规划新教材。它以辨证唯物主义与历史唯物主义的观点和方法为知识载体和基本线索,以分析和解决中职学生人生发展中的主要问题为主题和落脚点,用哲学指导人生,用人生体验哲学。体现人生与哲学的内在结合。认识论方法论学生情况分析认知运用1、理解事物的现象和本质是对立统一的辩证关系。2、理解现象表现本质具有多样性与复杂性。情感态度观念1、明确认识事物不能停留在表面现象上,不能为假象所迷惑。2、明确要想达到对事物的本质的认识,就要对大量现象进行分析和研究。1、能够运用现象和本质的关系原理分析典型案例。2、能够在今后认识事物的过程中树立透过现象认识本质的观念。教学目标现象与本质是对立统一的辨证关系教学大纲学生认知难点重点树立透过现象认识本质的观念教学重点难点
全文预览
