第五单元-第3课-科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划

课件制作: 兰勇Р职业生涯规划Р中职德育课教学课件Р中职德育课教学课件Р第五单元Р职业生涯规划管理、调整与评价Р第3课科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划Р第五单元Р教学目的Р1、科学评价自己的职业生涯规划。。?2、能够按照生涯规划的发展目标和阶段目标规范自己的行为,进而成为合格的职业员工。Р知识?目标Р1、理解科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划对实现职业理想的重要性。? 2、,理解职业生涯规划在学生发展中作用,做好自己的职业生涯规划。Р能力?目标Р1、明确评价职业生涯成功的不同价值取向。?2、评价职业生涯发展的要素Р德育?目标Р教学重点与难点Р1、评价职业生涯成功的不同价值取向。?2、评价职业生涯发展的要素Р教学重点:Р教学难点:Р1、评价职业生涯成功的不同价值取向?2、评价职业生涯发展的要素Р教学方法:Р多媒体课件Р1、案例教学法。Р2、讨论法Р教学手段:Р案例故事Р他的规划适合吗?Р1.小陈的近期目标、长远目标定得合适吗??2.你能为小陈的发展措施提点建议吗?Р小陈的长远目标:Р小陈的近期目标:Р当盆景造型师Р盆景工职业资格证书Р人生启迪Р对成功的理解因人而异,职业生涯规划是用来规范自己、鞭策自己的,符合自身发展条件,能真正促进发展的规划,才是有用的规划。Р一、评价职业生涯成功的不同价值取向Р1.不同的人对职业生涯成功的理解不同Р对职业生涯成功与否的判断标准?A 财富的多寡?B 地位的高低?C 权势的大小?D 拥有和谐的工作气氛?E 从事具有挑战性的工作?F 被认同就是成功?G 自我实现是成功?H 推动了社会发展意味着职业生涯的成功Р虽然人们的理解各不相同,但有一点是共同的,那就是职业生涯的成功,能让人产生自我价值实现的成就感,能促进个人素质的进一步提高和潜能的挖掘。Р1.不同的人对职业生涯成功的理解不同