语文教学经验交流Р宜春五中刘清莲Р如何提高课堂教学效率Р“寻求并找出一种教学方法,使教师可以少教,但是学生可以多学。”? ——捷克教育家夸美纽斯Р有效备课Р积极教研Р提高课堂教学效率Р阅读写作Р指导学法Р及时反思Р一、有效备课是提高课堂教学效率的前提Р凡事预则立,不预则废。坚持同年级教师备课统一计划,统一进度,提炼知识点,精心编写导学案,坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合,抓住重点,突破难点。Р二、积极参与学校的教研活动是А自我提升的关键Р这学期我上了两节公开课,参加了一次说课比赛,虽说个中滋味只有自己知晓,但能参与这种有意义的教研活动,我还是感到很开心。尤其听了专家与同事们的点评后,受益匪浅。Р三、加强阅读写作训练是作文能力提高А的有效途径Р作文教学应贴近生活,灵活多样。本学期学校举行了运动会和元旦汇演,因此本学期有两次作文有关这方面的内容,由于是学生亲身经历,写作中就多了几分真实性。周记就让学生多写读书笔记,做些摘抄。尝试学生互批共批作文,以改促写。Р四、指导学法是提高课堂教学效率的保障Р1、指导学生预习的方法? А2、指导学生听课的方法Р指导学生预习的方法Р(1)明确目的Р(2)鼓励质疑问难,做预习笔记Р(3)教给“圈、点、批、注”的预习方法Р指导学生听课的方法Р(1)集中注意,专心听讲Р(2)积极思考,把握获取知识的主动权Р(3)理清思路,做好课堂笔记Р五、及时反思是提高课堂教学效率的保证Р1、课堂教学目标是否恰当;?2、先学后教,是否当堂完成;?3、小组活动是否落实到位;?4、课堂教学气氛是否动静适宜。
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