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童声合唱训练

上传者:塑料瓶子 |  格式:ppt  |  页数:11 |  大小:123KB

文档介绍
童声合唱训练Р第一讲童声的类别及训练问题Р一、童声的类别Р1、稚声期——学龄前(幼儿园)Р2、童声期——6~12岁Р3、变声期——14~16或更早更长Р二、童声合唱团的组建Р1、合唱团的规模? 20-60人?2、合唱团的声部配置?二声部?三声部?四声部Р3、合唱团员的招收Р音准?声音?音域?节奏Р三、有关童声合唱团组织建设的几项工作Р1、建立考勤制度?2、及时进行声部调整?3、发现、培养骨干力量?4、保持合理的年龄结构Р四、关于训练问题Р思考:怎样才能算是良好的歌唱??正确的歌唱姿势?正确的呼吸?正确的起声?准确的母音状态(母音色彩)?圆润的音色?丰满而集中的共鸣位置?清晰的语言?准确的感情表达Р良好的歌唱前提是Р良好的精神状态!Р合唱训练中的几个对立统一关系Р呼吸与发声的对立统一(气与声的对抗)?发声与吐字的对立统一(声与字的结合)?气、声、字与行腔的对立统一(其中包括声与情的对立统一)Р作业Р1、演唱、指挥《歌声与微笑》。?2、分组准备:怎样进行合唱的呼吸训练?Р稚声期Р特点——声音细小、口腔开度不大,舌部不灵活,语言速度教慢,肺活量小。音域只有6-8度,音色稚嫩、清脆,但音准不稳定。?适宜唱句子短小、音域很窄的歌

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