?方案互评:每周一个,连续四周?后续问题处理沟通?受训企业的管理机制建设、方针目标,年度计划系统解决方案支持?竞赛部分?演讲比赛及其管理?方案比赛及其管理?案例比赛及其管理?成果展示会及其管理?问题披露及其方法Р培训后辅导Р6Р第二部分?管理者核心能力构成要素分析Р7Р管理人员管理能力构成要素分析Р管理人员管理能力构成要素Р1Р2Р3Р4Р基础管理技能Р管理者角色定位?组织文化、组织原则?管理权力的建立与运用?目标管理能力?计划制定与实施Р招聘面试技巧?培养指导下属、员工激励?人际沟通?高绩效团队建设Р发现问题的意识?问题根源分析?解决问题的思路与方法Р组织、事物管理技能Р人员管理能力Р如何组织高效会议?如何利用简报?沟通协调能力?时间管理能力?团队协作,职业发展Р问题管理能力Р8Р说明:?基础管理能力:是日常工作中最常见、需要的能力,是保证管理工作顺利进行的基础,是做好管理的前提?组织、事物能力:作为管理人员,一方面在组织中承担着做事的职责,一方面承担着管事、管人的职责,他们必须具备掌握组织管理的原则和方法,同时应具备很强的处理事物的能力?人员管理能力:正如上面所说,中层管理人员同时管事、管人,肩负着带队伍的职责,应该具备基本的人力资源管理能力,通过招聘甄选,激励、管理下属,建立高绩效团队从而实现良好业绩?问题处理能力:作为管理人员,作为电力管理人员,正确解决问题的思维和战略决策思维,是保证“做正确的事”的方向性的必备能力Р9Р基于以上分析,八九点认为:?管理就应从基础抓起,从组织最需要的抓起,从最能体现实效的抓起,急学先用,组织需要什么补什么,学以致用、学以致变?培训必须基于现状、着眼于未来进行系统规划?观念决定思维,思维决定行动,观念的转变是首要和基础的内容,八九点将根据这一原则,以及中层管理人员管理能力构成要素进行课程内容的设置?培训应由基到高、循序渐进的进行Р10