Р考点2 总体、个体、样本及样本容量Р总体Р所要考察对象的________称为总体Р个体Р组成总体的________考察对象称为个体Р样本Р总体中被抽取的一部分________组成一个样本Р样本容量Р样本中包含个体的数目称为样本容量,样本容量没有单位Р全体Р每一个Р个体Р考点聚焦Р归类探究Р回归教材Р第35课时┃考点聚焦Р考点3 频数与频率Р频数Р定义Р统计时,每个对象出现的次数叫频数Р规律Р频数之和等于总数Р频率Р定义Р每个对象出现的次数与总次数的比值叫频率Р规律Р频率之和等于1Р考点聚焦Р归类探究Р回归教材Р第35课时┃考点聚焦Р考点4 几种常见的统计图Р扇形统计图Р用圆的面积代表总体,圆中各个扇形的面积分别代表总体中的不同部分的统计图,它可以直观地反映部分占总体的百分比大小,一般不表示具体的数量Р条形统计图Р能清楚地表示每个项目的具体数目Р折线统计图Р可以反映数据的变化趋势Р考点聚焦Р归类探究Р回归教材Р第35课时┃考点聚焦Р频数分布直方图Р特点Р频数分布表和频数分布直方图,能直观、清楚地反映数据在各个小范围内的分布情况Р绘制频数分布直方图的一般步骤Р①计算最大值与最小值的差;?②决定组距与组数(一般取5~12组);?③确定分点,常使分点比数据多一位小数,并且把第一组的起点稍微减小一点;?④列频数分布表;?⑤用横轴表示各分段数据,纵轴反映各分段数据的频数,小长方形的高表示频数,绘制频数分布直方图Р考点聚焦Р归类探究Р回归教材Р命题角度:?根据考察对象选取统计方法.Р探究一、统计的方法Р归类探究Р第35课时┃归类探究Р例1.[2013•衡阳] 要调查下列问题,你认为哪些适合抽样调查( )?①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准;②检测某地区空气的质量;③调查全市中学生一天的学习时间.?A.①② B.①③ C.②③ D.①②③РDР考点聚焦Р归类探究Р回归教材
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