全文预览

【精品】小升初语文知识精讲(概括文章中心的方法)尹红梅

上传者:非学无以广才 |  格式:ppt  |  页数:10 |  大小:4147KB

文档介绍
读课文,了解课文的主要内容。Р精读课文,分段,概括段意。Р统观全文,整理自己的感受。Р组织语言,概括中心思想。Р分析文题,概括中心。Р标题是文章的眼睛,分析文章标题,结合内容,概括中心。Р分析首段,确定中心。Р文章常常开篇点题,分析首段,往往可以把握文章主题。Р分析结尾,总结中心。Р有的记叙文在结尾用简短的议论、抒情揭示文章的中心。Р概括各段大意,归纳中心。Р概括每段意思,在各段大意的基础上,归纳出文意的中心。Р概括中心的方法Р概括记叙文中心的一般语言表述形式Р本文记叙了(或描写了)……的故事,Р赞扬了(或歌颂了)……的精神(或品质),Р抒发了(表达)作者(其他人)……的感情。Р陌生人的红苹果Р点击文章Р解析:先分析讲了一件什么事情: “我”在开往长沙的列车上见到一位妇女,她给了我一个苹果,因为不相信陌生人,我没敢吃,后来,“我”才明白陌生妇女送我苹果的原因,是因为“她”的女儿和我差不多。再结合最后一段体会中心:作者借这个故事想表达伟大的母爱,并抒发作者对世界上还是好人多的赞美。Р被人相信是一种幸福Р点击文章Р分析:通过读文章,可以得知本文讲了“一个黑人小孩不慎掉进了大西洋,始终坚信船长会来救他”的故事。文题及结尾都点明了中心。反映了人与人之间都应该彼此信任,这样世间才会更加美好。Р小溪的欢歌Р中心:这篇短文说明小街太窄,交通容易堵塞。Р分析:先从文章内容思考写了一件什么事情,然后再找表达中心的内容,透过文题可以得知文章并不只说明小街怎么样,还应思考小溪响起欢歌的原因,可见中心是错误的。Р中心:通过写老人热心排解纠纷,疏通小街的事情,赞美老人自觉维持交通秩序的美好品质。更表达了人与人之间应该相互谦让、尊重、理解和宽容。Р×Р判正误Р点击文章Р1.分析文题,概括中心。Р2.分析首段,确定中心。Р3.分析结尾,总结中心。Р4.概括各段大意,归纳中心。Р概括文章中心的方法有哪些?

收藏

分享

举报
下载此文档