所、方位老师、书本、经验、明天、夏季、东、晋江表示行为动作、心理活动、使令、变化、存在、发展能愿、趋向、判断跑、赞扬、想念、喜欢使、让、有、提高应该、能、上来、是、就是表示事物的形状、性质、或状态表示事物、动作行为或时间量的单位表示物量或动量个、辆、件、次、回起替代或指示作用的词我、大家、这、什么、怎样高、圆、甜、美丽、快、安静一、第一、初六、一万连接词、短语、句子的词,表并列、转折、因果、假设、条件、选择、递进关系连词放在词或短语前头,与之合起来表示起止、方向、处所、对象、目的等介词放在动、形前表范围、程度、否定、语气、频率、情貌副词例词概念分类都、才、最、不、难道、经常被、从、在、把、关于和、因为、如果、只要、或者、而且、虽然模拟声音的词拟声词表强烈感情或呼唤、应答的词叹词结构助词、动态助词、语气助词助词例词概念分类的、地、得、着、了、过、呢啊、哎呀丁当、扑通、喵喵?把下面一段话分解成词,并指出词性。我提着这灵巧的小桔灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光,实在照不了多远;但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明! 练习答案我提着这灵巧的小桔灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧代动助代形助形名形助介形形助名名动助代形的桔红的光,实在照不了多远;但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神助名助名副动副助形连代形名助形形形助名鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明! 动助代代副动名动形名五种基本的短语类型?1、并列短语: 词和词之间表示并列关系。示例:老师和学生、大狗和小狗、王菲和谢霆锋?2、偏正短语:前面的词来修饰后面的词,后面的词的意义是主体。(动词、形容词前的修饰语叫状语,名词代词前的修饰语叫定语) 示例:鳄鱼的眼泪很酷苗条的身段?3、动宾短语:前面的词表示动作,后面的词是动作支配的对象。(动词支配的对象即宾语) 示例:吃豆腐痛打落水狗
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