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初中语文精华知识点总结

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文档介绍
:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。Рc、超前夸张。例如:看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。Р=============================================Р5.对偶Р(1)对偶的特点及其作用Р对偶就是Р“对对子”,也称“对仗”。它必须是一对字数相等,词性相对,结构相同,意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有:便于吟诵,有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。Р(2)对偶的几种形式Р①依内容分可分为正对、反对、串对。Р正对:上下句意思相似、相近、相补、相衬。Р例如:天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。Р反对:上下句意思相反、相对。例如:宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。Р串对:又称“流水对”。上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。例如:为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。Р②依形式分可分为工对、宽对。Р所谓工对,就是字数、词性、结构、平仄、用字等严格按对仗要求;所谓宽对,就是基本符合对仗要求,但某些方面稍有出入。也就是说形式要求稍宽松一点。Р③依结构分可分为成分对偶和句子对偶。Р成分对偶。例如:山水本无知,蝶雁亦无情;但它们对待人类最公平,一视同仁,即不因达官显贵而呈欢卖笑,也不因山野渔樵而吝丽啬彩。Р句子对偶。例如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。Р=============================================Р6.排比Р(1)排比的特点及其作用Р排比由三个或三个以上结构相同或相似,内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用在于加强语势,强调内容,加重感情。Р(2)排比的几种形式Рa、成分排比。例如:好像失了东三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国,失了东三省只有几个学生上几篇

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