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小升初六年级概括文章中心思想的方法和练习

上传者:业精于勤 |  格式:ppt  |  页数:44 |  大小:5183KB

文档介绍
表达的主旨,就Р是文章的中心思想。Р中心思想的表达形式通常有两部分组成,即通过什么Р内容,反映什么思想感情。概括主要内容常用的词语有Р:“描述了……”刻画了……“通过.”等等。Р概括思想意义常用的词语有:表现了……”、“说明了Р表达了Р、“歌颂了Р“赞扬了Р什么…,”、“揭露了…”、“鞭挞了…”等等РРР但不同的文章所采用的形式不一样,用文字表述中心思想。Р常用的表达式有Р写人的记叙文:“本文记叙了……表现了(赞扬了)Р品质(精神)。Р写事的记叙文:“本文记叙了……事,说明了…。Р写景的记叙文:“本文描写了…(景物)的.…特点Р表达了作者对.(景物)的喜爱赞美之情,表达了作者Р对大自然/祖国大好河山的热爱之情”РРР状物的记叙文:“本文通过写(物)的特点,Р表达了作者对(物)的喜爱之情。(动物、植物、Р物品)Р说明文:“本文通过……告诉(说明)……道首理Р(性质、用途)。Р童话、寓言:本文通过…故事,教育…(道Р理、启示、感悟)Р议论文:本文通过……(论证方法),论证Р了…(中心论点)。РРР6、专项练习概括文章中心Р重遇读书有三余Р董遇是古代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的知识Р见他很有学间,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读Р它百把遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。Р请他讲书的人说:“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢?Р董遇回答说:“你们应当利用好‘三余′。”“哪‘三余′呢?”人们不解地问Р董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓三余′,是指冬天乃是一年里的Р业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业Р余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天Р到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩Р人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀

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