绿色植物的呼吸作用Р第三实验中学?谭贵晓Р第一部分: 说教材Р教材分析Р本节教学内容分为两部分:植物的呼吸作用和呼吸作用的应用。对“植物的呼吸作用”知识的建构,主要是通过对“观察种子的呼吸现象”的实验获取的。知道了植物的呼吸现象后引领学生归纳总计呼吸作用的概念及公式,并探讨植物呼吸作用的意义。在此基础上深入比较光合作用与呼吸作用的联系和区别。Р教学目标Р知识目标Р(1) 探究植物细胞呼吸作用的现象;掌握呼吸作用的概念;?(2) 理解呼吸作用过程中有机物的分解和能量的释放;?(3) 了解呼吸作用与光合作用的区别和联系;?(4) 理解植物的呼吸作用与人类生产生活的关系;Р能力目标Р培养学生设计和动手操作实验的能力?通过与光合作用的对比,提高学生整体思维、归纳总结的能力Р情感目标Р(1) 培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风;?(2) 向学生渗透矛盾对立统一的观点和生态学观点;?(3) 激发学生理论联系实际,树立科学态度和实事求是的作风Р教学重点Р(1)植物的呼吸现象;?(2)探究植物细胞的呼吸作用实验;?(3)呼吸作用的概念和意义。Р教学难点Р呼吸作用实验的设计;?呼吸作用过程中物质和能量转化。Р第二部分:说教法与学法
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