?五、优秀教师应该积极开展教育叙事研究Р优秀教师的专业成长Р2Р一、优秀教师的成长规律Р1.优秀教师及其主要特征?关于优秀教师的三点认识:?首先,表现在视界上,他(她)善于阅读观察与思考,具有教育眼光;?其次,在技术上,他(她)能将教育理念转化为可视的教育行为,而且科学有效;?第三,在意志上,他(她)为教育,丹心一片,攀登不止。Р3Р2.《最受学生喜欢的十种老师》Р网络上曾经流行着一篇题为《最受学生喜欢的十种老师》的文章,刘良华博士结合在我国产生较大反响的影视,富有趣味地将其引入教师培训领域。Р4Р一是像父亲一样严而有度的老师。Р这种老师往往把班级管理得井井有条,又受到学生的尊敬和喜欢。这种教师认为,学生正处于成长发育阶段,难免犯有这样或那样的缺点和错误,所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们,又正因为这些缺点错误是难免的,所以对他们的要求应该有度,按照他们的成长规律,给与他们改正缺点错误的时间和机会,不能一味的批评和指责,甚至体罚或变相体罚。Р5Р法国电影:《放牛班的春天》Р6Р二是像母亲一样慈爱的老师。Р这种老师多为中年女教师,他们有抚养孩子的经历和体验,知道抚养一个孩子的甘难辛苦,所以对待学生表现出关爱和耐心,体现出一种母爱。学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师,而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耐心的指点,所以他们对妈妈老师感到特别的亲切,也特别听妈妈老师的话。Р7Р前苏联电影:《乡村女教师》Р8Р三是实习老师。Р这种老师处于实习阶段,把所学的教育理论刚刚用于实践,没有受到教育世俗的影响。他们的年龄与学生很接近,大哥哥大姐姐,所以与学生很合得来。他们受到自己学校的约束,不敢指责或体罚学生,同时又不对学生将来升学负责,代课少,与学生相处的时间多,经常跟学生一起玩耍,很知己,自然受学生欢迎,离去后学生念念不忘,保持通信来往。Р9Р日本电影:《麻辣教师》Р10
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