写中体会汉字的美感Р识字写字Р其中2500个左右会写Р认识常用汉字3000个Р整洁整齐,Р 有一定的速度Р1、有较强的独立识字能力Р2、硬笔书写楷书Р3、能用毛笔书写楷书Р内容标准Р在书写中体会汉字的美感Р识字写字Р其中2500个左右会写Р认识常用汉字3000个Р整洁整齐,Р 有一定的速度Р1、有较强的独立识字能力Р2、硬笔书写楷书Р3、能用毛笔书写楷书Р6、阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。Р阅读Р3、能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。Р2、默读有一定的速度,每分钟不少?于300字Р1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文Р4、联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。Р9、利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,课外阅读总量不少于100万字Р8、学习浏览,扩大知识?面,根据需要搜集信息。Р7、背诵优秀诗文60篇(段)Р5、读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,领悟作者的表达方法Р7、课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作Р习作Р5、能根据表达需要,使用常用的标点符号Р4、学写读书笔记和常见应用文Р3、能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述Р2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,珍视自己独特感受,积累写作素材Р6、修改自己的习作,并主动与他人交换修改Р6、做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。Р1、懂得写作是为了自我表达和与人交流Р口语交际Р3、听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述Р2、乐于参与讨论,敢于发表自己的意见Р5、能根据交流的对象和场合,稍作准备,做简单的发言Р1、与人交流能尊重、理解对方Р4、表达要有条理,语气、语调适当Р6、在交际中注意语言美,抵制不文明的语言Р说教材Р第二部分
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