，他离开现实，整天沉浸于想象，对自己的力量缺少正确的预计，屡遭失败；另一方面，РР他的动机单纯和善，发奋铲除人间的恶魔，反对压迫，振弱除暴，充满了无私无畏的精神。凡是骑士之外的问题，他的谈论清醒而深刻，明确而富裕真理。作者塑造的这样一个令人可笑、可叹、可悲而又可敬的人物形象在性格上的矛盾，反应出作者的人文主义思想与西班牙现实之间的矛盾。堂吉诃德的廉洁公正的社会理想，不行能经过复生骑士制度予以实现。马克思以前说他“误以为游侠生活能够同任何社会经济形式并存，结果受到了处罚”。在这部小说中，塞万提斯在嘲讽骑士制度的同时，以理想化的骑士精神来反对衰败的封建阶级。他揭穿了西班牙的丑陋现实，但是他的理想倒是答复到古代纯朴的社会中去。РР《战风车》这篇课文记述的是堂吉诃德模拟古代骑士第二次出征中的一段，主要写他把田野的风车看作巨人，居然提着长枪、骑着飞马与之战斗，结果被风车刮倒在地。这段故事是经过堂吉诃德与佣人桑丘的对话睁开情节， 此中有一处“战风车”情形的生动描绘（第 10 自然段）。塞万提斯运用十分典型化的语言描绘和行动描绘刻画出了人РР物不一样的性格特点。 课文中的另一个重要人物桑丘与堂吉诃德相辅相成： 主人耽于想象，佣人到处务实；主人慷慨仗义，佣人胆怯怕事。РРРРРРРР课文编排了一幅插图，描述的是堂吉诃德和桑丘骑马到达巨大的风车前的情形。РР课后列出了要求认识的?4 个生字；还有一道对于理解课文内容的练习题，要求是：?1. 默РР读课文； 2．简要口述 （课文主要内容） ；3．谈出感觉 （自己对堂吉诃德的见解）?。——РР这是本课教课的要点。РР练习题后的“学习链接”用两句话简介了《堂吉诃德》的作者和内容，并在“词语РР收集”中列出了课文里的四个词语。Р(语文S版)五年级语文下册教材剖析战风车Р(语文S版)五年级语文下册教材剖析战风车Р(语文S版)五年级语文下册教材剖析战风车
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