液体的热胀冷缩Р小学科学五年级下册Р把装满水的茶壶放到炉子上烧,发现水在加热中不断的从壶口流出来。这是怎么回事?Р现象:Р怎样去验证水加热之后体积发生了变化?Р讨论:Р试管内的水面升、降不明显的原因Р改进方法(可用文字或画图说明)Р1、水的颜色:Р2、水温变化:Р3、液面标记:Р4、容器形状:Р水是无色透明的,液面看不清Р冷、热变化小,造成内部水的体积变化不明显。Р无标记,先后难对比。Р试管上、下和管口大小相近,?导致水面升、降变化小。Р可以把水染红Р两只烧杯中的水冷、热温差大一点Р在液柱顶端做上标记线Р上面细而长,?下面大的容器。Р实验提示:Р1、小组要分工合作。Р2、给玻璃瓶加满水,放入少量的高锰酸钾,盖? 紧橡胶塞,将塑料细管插入橡胶塞。?3、将玻璃瓶放入其中一个烧杯,再往烧杯中倒入? 适量的热水,观察细管中水柱的高度。?4、再将玻璃瓶取出,放入另一个烧杯,往烧杯中? 倒入适当的冷水,再观察细管中水柱的高度。?5、仔细观察塑料细管中水柱的变化。思考:为什? 么会有这样的变化。Р6、将实验结果填写在记录卡1上。Р温馨提示Р注意安全,小心热水烫手!Р改进实验装置Р怎样将水受热或受冷时体积变化情况放大?Р(回想一下温度计的样子)Р用一根很细管子插入烧瓶中,这样烧瓶中的水的体积只要有一点变化,细管中的水就会迅速跟着变化了。Р毛细管Р有颜色的水Р热水Р原来水的高度Р毛细管Р有颜色的水Р热水Р冷水Р试验装置图示Р水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
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