的商业投资相似,在决策时同样需要将成本与收益进行比较。从经济学的角度对歧视、婚姻、家庭和教育之间的关系进行了剖析。?贝克尔在人力资本形成、教育、培训和其它人力资本投资过程的研究方面取得了丰硕的成果。贝克尔主要强调了正规教育与职业培训支出所形成的人力资本。Р一些广泛的经验现象:Р(1) 随着年龄的增加,收入一般都是按递减的比率增长,增长率和? 减少率都与技术水平有同方向变动的关系。?(2) 失业率一般与技术水平都有反方向变动的关系。?(3) 不发达国家的企业比发达国家的企业对雇员表现出了更多的? “家长作风”。?(4) 年青人比老年人更频繁地改变工作,而且也比老年人得到更多? 的正规学校教育与在职培训。?(5) 收入分配的确是非对称的,特别在专业与其它熟练工人中更是? 这样。?(6) 有能力的人比其它人受到过更多的教育与其它各种培训。?(7) 分工要受到市场大小的限制。?(8) 典型的人力资本投资者比典型的有形资本投资者更加冲动,从? 而也就会犯更多的错误。Р主要内容介绍:Р1、贝克尔对人力资本的理解?2、在职培训对收入、就业和其他经济变量? 的影响?3、人力资本投资回收率问题?4、人力资本投资模型( )?5、人力资本投资理论的现实意义Р贝克尔对人力资本的理解Р人力资本定义?人力资本投资?人力资本内涵?人力资本特性Р贝克尔对人力资本的理解Р定义:人力资本是通过人力资本投资形成? 的资本。对于人力的投资是多方面? 的,其中主要是教育支出、保健支? 出、劳动力国内流动的支出或用于? 移民入境的支出等形成了人力资本。Р贝克尔对人力资本的理解Р关于人力资本投资,贝克尔认为用于教育、在职训练、卫生保健、劳动力迁移以及收集价格与收入信息等实际活动的支出都是一种投资,而不是消费,因为它们不仅在短期内提高劳动生产率,而且可以长期起作用。? 影响未来福利的投资?投资的分类? 影响现在福利的投资
全文预览
