贝克尔《人力资本》一书思想述评

尔对于在职培训的研究。总的来说,贝克尔的人力资本是关于教育发展、收入分配、劳动转变、社会福利和其他许多长期问题的思想的一个重要组成部分。进行教育投资不仅是个人从中得到了工资报酬的增加,而且从雇主愿意对教育程度越高、专业性技术越强的工人支付越高的工资可以也看出,教育同样带来了一定的社会收益。在教育上进行投资和在股票、债券或房地产上进行投资同样是有利可图的,只是其所得的贝克尔《人力资奉》一书思想述评价值不可以狭隘地用短期货币收益来衡量,更应将其放在整个社会环境中去看待。(感谢王善迈教授对本文的修改指正。) 参考文献【l】Becker,Gary S.Human Capital.A TheoreticalAnalysis,with Special Reference toEducation 【M】.(SecondEdition)NBER,New Y|orkandLondon:Columbia University Press,1 975. Sherwin Rosen.Risks and Rewards:Gary Becker's Contributions toEconomics【J】.The Scandinavian Journal ofEconomics.Mar,1 993 【3】(美)加里·贝克尔.人力资本理论【M】.中信出版社.2007年【4】王善迈.教育投入与产出研究[MI.1996年【5】梁小民.人力资本(中译本)[M】.北京大学出版社.1987年【6】刘芳、杨中华.企业专用性入力资产的制度研究【J】.集团经济研究.2006年9月【7】金子元久.教育经济学的20年一从教育社会科学全面的视点【J】.教育与经济.2005 年第l期【8】许彬、罗卫东.协调成本、内生劳动分工与区域经济增长——加里.贝克尔内生经济增长模型评述[J].浙江大学学报(人文杜会科学版).2003年3月