英国特殊教育法案

殊教育对象10种类型;明确地方教育当局?负责特殊教育职责;初步规定了特殊儿童家长?的一些权利与义务。Р英国特殊教育相关法案Р1970年《慢性病患者及残疾人保障法》Р要求地方政府向残疾人提供基本的社会服务。Р1970年《残障儿童教育法》Р要求地方教育当局对所有儿童的教育负责,包?括特殊儿童。英国新建了许多特殊学校,推动?了特殊教育的发展。Р英国特殊教育相关法案Р1976年《教育法》Р支持把特殊儿童放在普通学校的做法Р英国历史上第一次以立法的形式明确保障残疾?儿童进入普通学校接受教育的权利。Р英国特殊教育相关法案Р立法正式认可“特殊教育需要”新概念Р正式引入特殊教育需要的评估与鉴定Р从立法上承认家长参与特殊教育的权利和规定家长参与特殊教育的程序Р1981年《教育法》Р意义:从法律上保障了一体化教育的顺利推行。Р英国特殊教育相关法案Р1986年《残疾人法》Р地方政府应对残疾人或其代理人提出的要求? 进行评估,根据评估并提供相应的服务。Р1989年《儿童法》Р地方教育当局记录“急需帮助的儿童”,保护所?有的儿童,包括有特殊需要儿童的权利,家长?与儿童拥有同等重要的地位。Р英国特殊教育相关法案Р教育部出台《特殊教育需要鉴定与评估实施章程》Р规定地方教育当局与教师应与家长合作,家长对孩子进行评估的权利与义务Р给特殊教育需要赋予了新的定义,强调不同机构应合作Р1993《教育法》Р英国特殊教育相关法案Р1994年《特殊教育需要鉴定与评估实施章程》Р学校和地方教育当局对特殊教育需要进行评估,?成功实施全纳教育应遵循的程序和准则Р有效地促进了全纳教育的发展与普及Р英国特殊教育相关法案Р1995年《残疾歧视法》Р赋予了残疾人新的权利:就业、教育和服务等;? 英国历史上第一次以立法的形式反对歧视Р1996年《教育法》Р给予家长更多的申诉权,明确规定鉴定与评? 估特殊教育需要过程必须在26周之内完成