学而不思则罔,思而不学则殆Р点击添加文本Р点击添加文本Р点击添加文本Р点击添加文本Р教学前反思Р教学后反思Р教学中反思Р1Р3Р2Р点击添加文本Р点击添加文本Р点击添加文本Р点击添加文本Р需要教师备课时对过去的教学进行反思,对新的教育理念和课程标准进行反思,对学生的现实状况进行反思,对现在的教学条件进行反思,从而使新的教学设计建立在“以学生为本”的基础上。Р这一环节是关键,是重点。它可以记录你的成长历程,使你在不断的自我批判中进步。Р课堂教学中,及时地关注学生的学习过程,关注?所使用的方法和手段以达到的效果,捕捉教学中的灵感,及时调整设计思路和方法,科学而艺术的把握教学的预设与生成,使课堂教学效果达到最佳。Р点击添加文本Р点击添加文本Р点击添加文本Р点击添加文本Р教学反思的真谛? 在于教师要敢于怀疑自己,? 善于突破、超越自我,思的? 最终目的是“改”,通过对各个? 环节得失的客观分析,找出? 问题的症结,探索解决问题的? 方法、对策,提高课堂效率。
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