,其核心目标便是批判性思维能力的培养)。? --引导学生体验和运用问题解决的科学方法。? --培养学生的交往能力、信息能力、社会生存、动手操作等实践能力等。Р3/6/2018Р5Р●坚持全面发展? --应关注学生的全面发展,突出创新意识、创新精神的激发、引导和培育。Р3/6/2018Р6Р(2)战略突破口? 创新人才培养方式,培养创新型人才,建设创新型国家和学习型社会。把人才培养方式改革作为教育体制改革的重要内容。? ●注重学思结合? ●注重知行统一? ●注重因材施教Р3/6/2018Р7Р(二)克服表层教学的局限,创新人才培养模式,是“提高质量”的根本要求? 1.表层教学的现象及弊端? ●知识教学停留在符号学习层次;? 填充题︰? 中国的煤都是( );中国的铁都是( ) ? 标准答案(抚顺);(鞍山)? 学生答案: (黑的);(硬的)。Р 苏轼称王维( )。? 答案应是:(诗中有画,画中有诗) ? 学生的答案:(舅舅)Р3/6/2018Р8Р●忽视学生个人知识的建立,学生学习中的自我感和效能感偏低;? (ess for all)? ●新课程逐步改变了学生的学习方式,但教学过程的“发展性”依然不够;? ●教学管理与教学评价的科学性水平相对滞后,对学生变化与发展过程和状态的诊断、分析与评价模糊。Р3/6/2018Р9Р2.“提高质量”的重要基础是提高课堂教学的质量? (1)“提高质量”的核心要求? ●促进学生综合素质的发展? ●突出德性品质和综合能力,特别是学习能力、思维品质、创新精神和探究能力? (2)“提高质量”的根本途径? ●深度的有效教学:符号教学、逻辑教学与意义教学的统整;完整的教学目标—认知目标(知识与思维方式)、情感与价值观目标等的统整;完整的发展—学生个人意义的建立,教学过程真正成为学生的发展过程。? ●学习方式的变革:创新人才培养方式Р3/6/2018Р10
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