打下一个良好的基础。?孩子的行为习惯主要是受家庭的影响,是日积月累而形?成的。孩子的行为就是家长行为的一面镜子,家长的行?为常常潜移默化的影响到孩子,但许多家长并没有意识?到这一点,老师就要从旁正确的引导家长怎样培养孩子?的行为习惯。Р1、家长要用自己的行为做好示范。?2、家长要学习根据具体情况选用直接暗示、间接暗示等方法对孩子产生影响,通过点滴小事、对孩子进行感染,寓教育情景之中。?3、家长要结合孩子的具体行为及时的给他讲道理,帮助孩子明白什么是正确的行为。?4、家长正确的运用表扬与批评的方法,促进孩子养成良好的行为习惯。?5、家长要正确运用奖惩的方法培养孩子的良好行为习惯。Р三、怎样与家长一起处理幼儿在园的意外事件Р幼儿园时常会发生意外事件,有的是教育和保育中?的意外事故,也有幼儿自身造成的意外事故、幼儿园设?施引发的事故、受到外来非法侵害事故等。当幼儿出现?意外事故时,家长对老师的态度往往比较激烈,甚至容?易出现情绪和行为失控的状况。作为教师,应该积极寻?求家长的理解和支持,讲究调解的艺术、求得家长的谅?解,以便能公平、公正的处理问题。Р1、当幼儿发生意外事故时,教师一定要第一时间与家长联系。?2、在处理意外事故时,教师要尽量和家长坦诚交流,主动做好善后工作。?3、为保护老师的利益,在孩子入园时,教师应对所有幼儿的既往病史、过敏史及一些特殊情况有所了解并进行登记。?4、事故发生以后,要对事故发生的原因认真分析,分清责任,保护有关证据,这是正确处理事故的关键所在。?5、既要维护幼儿和家长利益,也要实事求是的保护自己和幼儿园的利益。?6、老师要以诚恳的态度,主动检查和多反省自己的过失。?7、教师要积极主动的关爱受伤的孩子,这样就容易得到家长的信任和理解。?8、从事故中总结经验教训,与家长共同加强安全防范意识,严防幼儿在园意外事故的发生。Р寻找适合自己的一把钥匙Р谢谢大家!
全文预览
