组研究讨论式? 把学生四~五人分成一组,进行合作学习、?合作研究。?2、课堂内、外的结合? 课前让各小组学生走访银行,上网查寻,到图书?馆、资料室查阅以及拜访身边用按揭贷款方式购房的?人等渠道,收集有关资料。?3、计算机辅助教学? 借助多媒体教学手段使问题变得直观,易于突破?难点,给人以美的享受。?4、讲议结合教学? 教师耐心引导、分析、讲解和提问,并及时? 对学生的意见进行肯定与评议。Р教?法?分?析Р根据学生的不同特点把他们四?~五人一组分成若干个小组,推选一名小组长;学习中以个人独立思考与小组活动(调查、讨论、交流、结题等)相结合。Р学?法?分?析Р教?学?程?序Р课题引入――有关概念的介绍Р(一)按揭贷款Р(二)利息与复利Р1、按揭贷款的含义Р2、按揭贷款的优点Р3、按揭贷款购房的还款方法Р1、利息Р2、复利Р按揭贷款的含义Р 具体地讲,它是由房地产开发商、?购房者和银行三方面共同参加房地产开?发经营的一种融资业务活动。在商品房?建筑期间,商品房预购者将与开发商所签订的?《商品房屋预售合同》中预购人所拥有的期待权?作为贷款的抵押物抵押给银行,作为银行贷款?的担保,如预购人未能按约定履行还款责任,?银行即可取得预购人在合同中的全部权益,?以清偿其对银行的所有贷款。Р按揭贷款的优点Р1、它能为置业者,尤其是工薪阶层,解?决购房资金匮乏的燃眉之急,增加其支?付能力。?2、它能大量吸收购房者的存款,使商品预购?成为房地产普遍采用的融资手段,扩充了建房?资金,为金融部门创建了低风险的投资市场。?3、它能帮助房地产开发商吸收大规模的住宅?消费群体,在一定程度上开拓了房地产交易。Р按揭贷款购房的还款方法Р1、等额本金还款法,即:每月以相等的额?度偿还贷款本金,并结清当月利息。其还款?公式为:Р 2、等额本息还款法,即:每月以相等的额度偿还? 贷款本息,直到还清为止。其还款公式为:
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