对日后冷却系检测和维修的学习有初步的认识,从教学的角度来讲本节具有承前启后的作用。对于打算就业的学生,本节内容是今后进行汽车检测和维修的基础知识。Р一.说教材Р2.教学目标Р教学目标Р知识目标Р情感目标Р能力目标Р1)掌握冷却系在发动机工作中承担的作用;?(2)能够按冷却方式的不同给冷却系分类;?(3)准确说出冷却系的组成及工作原理Р(1)能对简单的冷却系故障进行分析?(2) 培养学生日常的观察能力及举一反三的能力Р(1)向学生渗透节能环保的知识?(2)培养学生爱科学爱进步的积极思想Р3.教学的重、难点Р重点Р掌握冷却系的功用和组成Р难点Р理解冷却系的工作原理Р所授课的班级是高二技能班,这些学生的学习情绪化较强,对感兴趣的东西学习积极性高,而对内容枯燥的理论则学习效率低。另外,学生对实践性环节的学习兴趣明显高于理论课程的学习。因此在组织教学过程中必须注意结合学生之前学到的发动机知识,联系实际,加强学生感性认识。在教学过程中,注重培养学生思维能力,并留意不同学生的表现,有效运用因材施教,让学生参与到教学环节中来,从而提高学生的学习兴趣。Р二、说学情Р三、说教法及学法Р教学过程中主要采取讲授法、多媒体演示、直观教学法和讨论法。? 本课的教法与学法是相互联系的,通过教师创设情景,举例说明引导学生主动学习,积极思考,理论联系实际,根据学生的实际情况提出一些易解决的问题进行讨论,相互间交流合作地学习。Р。Р四、说教学过程Р环节一:导入Р观看视频导入新课Р该故障很可能是什么原因引起的?Р师生互动提出问题Р教师问Р引出冷却系统Р学Р生Р答Р学Р生Р答Р汽车发动机冷却系统的作用是什么?Р环节二Р(1)冷却系的功用Р设疑Р反问Р冷却强度?必须适中Р车上设置冷却系的作用是什么?Р那么越冷越好吗?举例说明:如冬季出车的时候要“暖车”冬天汽车为什么不易点火?为什么要这样做呢?Р讲授新课(25分钟)
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