妇儿教研室Р《儿科护理学》Р新生儿黄疸? 说课Р教材分析Р学情分析Р教法和学法Р教学目标和重点、难点Р教学评价Р教学过程设计Р教材分析Р全国医学高等专科教育“十二五”规划教材《儿科护理学》Р教材分析Р《儿科护理学》课程是护理专业核心课程之一,是专业必修课。内容主要包括生长发育、儿童保健、疾病防治和护理等。Р教材分析Р儿科基础护理Р新生儿护理Р儿科疾病护理Р儿童营养?住院患儿护理?生长发育?绪论Р各系统疾病患儿护理?营养性疾病患儿护理Р新生儿疾病护理?新生儿概述Р学情分析Р授课对象Р高中起点三年制高职高专护理专业学生Р优点:?善于模仿?好奇心强?有一定的自学能力Р不足:?学习方法欠缺?学习主动性不够Р授课时间Р二年级第一学期Р学情分析Р医学基础课? 基础护理学Р内科护理学? 外科护理学? 妇产科护理学Р已学课程Р同期学课程Р学情分析Р本次课需要运用生理学学科所学有关“血型”内容、生物化学学科所学“胆红素代谢”内容及本课程新生儿概论中有关“早产儿特点”内容Р课前预习
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