语文课程标准解读Р语文教学中?语言策略问题Р什么是语文?Р语言与文学Р语言与文字Р语言与文化Р语言与文章Р1.语文课程的性质Р语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。?摘自《课标》第一部分的语文课程的性质与地位Р一、语文课程的性质与特点Р工具性和人文性的统一。Р2.语文课程的特点(一)Р工具性Р思?想?性Р形?象?性Р审?美?性Р科?学?性Р人?文?性Р…Р|?隐?性Р—显性Р2.语文课程的特点(二)Р显在课程和潜在课程的统一Р显在课程Р潜在课程Р教Р材Р制定?教学计划Р执行?教学计划Р行?为?规?范Р情?感?态?度Р价?值?观?念Р教?学?方?式Р人才培养Р语文课的任务是什么?Р语文课教什么?Р语文课学什么?Р语文课考什么?Р二、培养学生的语文素养是语文教学的根本任务Р1.语文素养的培养是这次课改的核心之一? 语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。? 摘自《课标》第一部分的语文课程的性质与地位Р语文课程的基本理念之一:Р全面提高学生的语文素养
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