全日制聋校实验教材第十二册Р在实际生产和生活中,人类在进行测量和计算的时候,往往不能得到整数的结果。例如,用一个计量单位测量黑板的长度,连续量了几次以后,剩下的不够一个计量单位,就不能用整数来表示。又例如把一个苹果平均分给两个小朋友,没人分得苹果也不能用整数表示。这时就需要用一种新的数----分数来表示,这样就产生了分数Р我们已经学过,把一个物体或者一个计量单位平均分成若干份,这样一份或者几份可以用分数来表示。例如:Р两个小朋友平均分一个苹果,?每人可以分几个苹果?Р两个小朋友平均分一个苹果,?每人可以分几个苹果?Р1Р2Р1Р2Р把一块饼平均分成2份,每一份?是它的二分之一。Р1Р5Р4Р5Р把一条线段平均分成(5)份,每份是它的(五分之一),四份是它的(五分之四)Р许多物体组成一个整体也可以用自然数“1”来表示。Р1Р2Р1Р2Р1Р4Р3Р4Р1Р5Р4Р5Р单位“1”
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