分数的意义(二)Р冀教版四年级数学下册Р一盒糖果有24块,把?它平均分成若干份,?可以分成几份?每份?是这盒糖的几分之几??是几块?Р想一想Р动手做一做Р要求:把这条1米长的彩带先对折一次,再对折一次,然后展开。Р想一想:Р想一想:Р1米Р1、每份是这条彩带的几分之几?是几米??2、2份是这条彩带的几分之几?是几米??3、3份、4份呢?Р1Р4Р1Р4Р米Р2Р4Р3Р4Р米Р3Р4Р4Р4Р也就是1米Р2Р4Р米Р4Р4Р米Р1、分数可以表示“1”的几分之几。?2、分数还可以表示具体的量。Р你发现了什么?Р1Р2Р意思是将一块月饼平均分成2份,表示其中的1份。Р2Р3Р1Р4Р意思是将1个正方形平均分成4份,表示其中的1份。Р意思是将六面小旗平均分成3份,表示其中的2份。Р试一试说出每个分数表示的意义。Р1千克Р一块月饼、一个图形、六面小旗、一条线段、一个计量单位……都可以看作一个整体,用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。Р我们知道了怎样用分数表示整体中的一部分了,那么什么是分数呢?Р分数的意义? ? 把单位“1”平均分成若干份,表示? 这样的一份或几份的数,叫做分数。
全文预览
