第三课、自觉能动与自强不息Р一、人的自觉能动性?二、正确发挥主观能动性?三、自信自强与人生发展?四、积极进取,自强不息Р内容简介:Р人不能飞Р跑不如豹Р力不如象Р听不如蝙蝠Р鹰Р象Р豹Р蝙蝠Р……Р嗅不如狗Р我们为什么被称为“万物之灵”呢?Р人 VS 动物Р人的自觉能动性Р1.什么是意识?Р(1)就是思考和觉识?(2)就是人的大脑对客观世界的反映,也是感觉、? 思维等各种心理过程的总和?(3)可以解解为对事物的理解、认知Р意识不是从来就有的,它是自然界长期发展的产物,只有出现了人,才会有意识。? ?意识产生经历的三个历程:? ①由无生命物质的反映特性到低等生物的刺激感应性;?②由低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理;?③由高等动物的感觉心理到人类意识的产生Р2.意识的起源Р(1)形成意识,不仅需要人脑,还必须有被反? 映的客观存在?(2)无论正确还是错误的意识,都是人脑对客? 观事物的反映?(3)意识是客观存在的主观映像,离开了客观? 存在,意识不能产生,也不能发展Р4.意识的内容-----对客观事物的反映Р意识的能动作用也称“自觉能动性”或“主观能动性”Р5.意识的能动作用Р自觉能动性是人区别于动物的根本特点,是人的意识所具有的特点,是其他物质所不具有的特殊能力,即人类认识世界和改造世界的能力。Р意识能动作用的表现:Р(1)意识活动有? 目的性和计划性。? ?理解:人在实施行动?之前要预先制定蓝图、?目标、行动方式等Р(2)意识活动有能动创造性Р理解:? ①人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动,突出表现为我们通常说的“想”。Р苹果为什么往下落Р地球有引力Р万有引力Р②了解事物的现象,探索、把握事物的本质和规律。
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