大家好!Р幼儿园音乐教学的有效组织Р霍邱县中心幼儿园刘俊Р一、幼儿园音乐教育Р1、什么是音乐?Р2、什么是幼儿音乐?Р二、幼儿园音乐教育的作用Р 1、音乐教育能促进幼儿感知能力的发展,音乐教育可以使幼儿体验快乐,培养兴趣。? 2、音乐教育可以发展幼儿的情感、意志、美感,为其今后的健康生活及终生的艺术学习培植动力、奠定基础。? 3、音乐教育可以发展幼儿的基本音乐能力。? 4、音乐教育可以发展幼儿的感知觉、记忆能力。Р5、音乐的欣赏和演奏可以训练儿童注意力。Р6、音乐教育与儿童想象、联想、思维能力的发展。Р7、音乐教育与儿童个性、社会性的发展。Р三、幼儿园音乐教育的特点Р1、形象性和感染性音乐艺术的美不仅是具体形象的,而且还具有很强的感染力。Р 2、趣味性和游戏性幼儿时代是游戏时代。幼儿无忧无虑,生动活泼的游戏与幼儿的生活、活动密切相连。? ? 3、技能性和综合性音乐是一门艺术,而任何艺术都有它必须具备的技术。Р四、幼儿园音乐教育的有效组织Р幼儿园音乐教学的主要内容包括歌唱、律动、舞蹈、音乐欣赏和节奏乐等几部分组成。Р一、歌唱(也叫唱歌):是人类表达、交流思想感情的最自然的方式之一。Р(一)幼儿园歌唱的总目标是:Р认知目标——能记住歌曲名称;正确的感知、理解歌曲中歌词、曲调所表达的内容、情感;并能用自然、美好的声音进行歌唱表现。Р歌唱方面应注意的事项:Р1、音域方面Р2、旋律方面Р3、节奏方面Р4、歌词方面Р5、其他方面Р(二)、歌唱的课堂组织:Р1、选材要有趣、适宜,“兴趣是最好的老师”。Р2、教师的范唱听唱是幼儿学唱歌的一个很重要的途径。Р3、唱歌时幼儿声音的运用
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