关爱自我拥抱幸福?------小学教师心理健康维护讲座Р吕志革?QQ:383229373Р无论年轻的时候充满了多么热烈而紧张的劳动,但是在这个时期里,总还是能够找到时间,来逐渐地、一步一步地积累我们的精神财富------教育的明智的。请你记住,你的教龄的20周年会不知不觉地到来,你就要进入自己生活的50年代,那时候,你会感到时间不够用了,你也许会忧伤地说:“唉,如果早知今日,那么年轻的时候就该用一番功,以便老年将至的时候,工作能够更容易些。要知道,我还有20年的时间要工作哩!”Р -----苏霍姆林斯基Р我们的困惑:?? 曾经的激情今日的疲惫Р现在的我Р教师生存状况“三重奏”Р日常工作:“重复昨天的故事”?精神世界:“走着却困在原地”?绩效考核:“想说爱你不容易”Р职业枯竭:众多从业者的痛Р职业枯竭即通常所说的职业倦怠,指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。Р职业发展的阶段一般划分:Р教师职业枯竭原因分析及出路Р教师职业枯竭Р教师职业枯竭原因分析及出路Р1-如果能获得其他职业,即使工资比现在低Р2-如果能获得其他职业,而工资相等Р3-如果能获得其他职业,且收入更高Р(资料来源:曲铁华对珠江三角洲的调查)
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