班级成员参加的集体教育活动。它有广义和狭义之分。Р狭义的班级活动内涵主要包含四点:一、按班级组织系统开展的集体活动;二、由班主任组织引导的,由学生自己设计组织的,是以学生的自主、自治、自动为基础的;?三、利用班会活动时间、课余时间或节假日来开展的。?四、班级活动是学生重要的实践活动形式,所有的活动都需要学生付出自己的智力和体力。Р二、班级活动的意义Р(四)班级活动是组织、建设良好班集体的有效方法。Р(一)班级活动是我们班主任变手忙脚乱为悠闲智慧的法宝之一。Р(二)班级活动是我们转败为胜的“法宝”之一。Р(三)班级活动可以增强学生的规则意识。Р班级文化——解放学生的手,让学生在付出中爱自己的班级自己的家。Р我们是春天里的熏衣草? ?朗朗的读书声,歌儿笑云天,?鲜花点头笑,园丁来浇灌。?知识的海洋任我游,少女的笑容更灿烂,更灿烂。?我们是零七幼一的熏衣草,?我们是春天里的花烂漫。?幼一,熏衣草,?你是我航行的灯塔,你是我成长的摇篮,?今天在这里为人生奠基,?明天将驶向成功的彼岸。Р沙沙的跑步声,朝气满校园,?小草舞身姿,阳光洒温暖,?知识的海洋任我游,?少女的笑容更灿烂,更灿烂。?我们是零七幼一的熏衣草,?我们是春天里的花烂漫,幼一,熏衣草,?你是我航行的灯塔,你是我成长的摇篮。?今天在这里汲取营养,明天将长成大树参天。?我们是春天里的花烂漫。Р爱一个“家”程度的深浅,并不是你在这个“家”里得到的越多,对这个“家”爱得才越深;而是因为你为这个‘家’付出越多,才会更加深刻地爱它。Р陶行知的“六大解放”:“解放儿童的头脑,使之能想;解放儿童的双手,使之能干;解放儿童的眼睛,使之能看;解放儿童的嘴,使之能谈;解放儿童的空间,使之能接触大自然和大社会;解放儿童的时间,不逼迫他们赶考。”Р三、班级活动的原则:方向性、目的性、时代性、计划性、针对性、多样性、趣味性、知识性、主动性、情景性。
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