主要内容: 1、了解孩子的校园生活 2、和家长们探讨今后孩子的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。?在校的5天交给我们,在家的2天怎么办? 5 + 2 = () ?在学校学到的知识和做人的道理由于家长的要求和学校的要求不一致,学校教育的成果丧失殆尽!( 5+2=0 ) ?周末接受的家长教育,回到学校抛到脑后,家庭教育的效果等于零! ?( 2+5=0 ) 7 故事: 妈妈的家长会第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症, 在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看”。她还是告诉了儿子。"老师表扬你了,说宝宝原来在板凳坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。"那天晚上, 她儿子破天荒地吃了两碗米饭, 并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说: “全班 50名同学,这次数学考试,你儿子排第 49名。我们怀疑他智商有问题,您最好能带他去医院查一查”。当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别, 去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她告诉儿子: “班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。
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