合?表达自己的观察所得。Р5.继续培养读书?看报的习惯,?收藏并与同学?交流图书资料。?课外阅读总量?不少于40万字。Р本?册?学习目标Р2.用普通通话正确流利有感情的?朗读课文。继续学习默读,能?对课文中不了解的地方提出疑问。Р识字?写字Р3.联系上下文或借助字典和?生活积累等方式,理解词句的意思,?体会课文中关键词句在表情达意方面的作用,?初步把握文章主要内容,体会?文章表达的思想感情。Р阅读理解Р习作Р综合性?学习Р口语交际Р略读8篇Р选读8篇Р培养读书看?报能力积累?收集资料能力Р多种方式积?累运用语言Р把看到、听到、?想到又续写下Р人教版三年级语文下册Р习作?教学Р基本?结构Р全册知识树Р选读课?文教学Р自主阅读感悟?内容Р写景(1、2)?写人(3)?写事(4、5、7)?想象(6、8)Р7国际理解?和友好Р8神话故事、?传说Р1.感受大?自然美好Р围绕专题?组织单元Р学会生字?词会用工具书Р热爱祖国、大自然科学?友爱他人了解中国文化Р学习?目标Р教材?特点Р单元?主题Р口语交际?教学Р略读?教学Р课文Р导语Р知识Р能力Р情感Р语文?园地Р精读24篇Р2.爱护周?围环境Р内容Р目标Р创设情景?进行交流Р3.怎样看问题?想问题Р阅读?教学Р精读课?文教学Р6.神奇的?科技世界Р5.可贵的亲情?、友情Р学会读?书方法Р促进学生学?习方式转变Р积累优?美语句Р4.丰富多彩的?儿童生活Р人教版三年级语文下册第1单元知识树Р第一单元知识树Р诗人热?爱春天Р感受荷花?的美Р展开丰?富想象Р感悟大自?然的美好Р感受大自?然的美好Р感受春天?的生机勃勃Р2.古诗两首Р一池荷花盛开Р赞美了春天景色Р桃花盛开、?绿柳轻扬、?燕子飞来Р3.荷花Р4.珍珠泉Р语文园地一Р导语Р1.燕子Р感受燕子?的可爱Р爱家乡Р爱自然Р讲清景?物的特点Р写出家乡?景物特点Р积累词语Р山林中一眼?美丽的清泉
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