大学生青春期健康教育

大学生青春期健康教育Р曾磊Р案例分析:女大学生产婴两男争做父Р大学生对性知识的缺乏。?婚前性行为的危害十分严重。?大学生的性行为会产生很多的心理问题。?对大学生的性知识、性心理、性价值和性道德教育的普及是大学阶段教育必不可少的。Р提纲Р青春期的性心理Р婚前性行为的现状及危害Р避孕知识及避孕失败的处理方法Р大学生的计划生育Р青春期的性心理Р人的心理活动奥妙无穷,性心理活动是人的心理活动中极为重要的组成部分。Р一、青春期的生理发育特征?1.身高迅速增长?2.体重明显增加?3.第二性征的发育Р2、爱慕期? 随着少年进入青年初期,情窦初开,与异性疏远逐渐缩小。他们很快便对异性表现出好奇心,并以善意、友好、欣赏的态度对待异性同学。他们也愿意与异性同学一起学习,一起参加社会劳动,并发展友谊。这个时期是青少年性意识发展的一个重要阶段,其原因主要是青春期发育高潮的到来而引起的。Р3、恋爱期? 恋爱期处于青春晚期,是性亲近的自然延续。这一时期男女在交际中逐步将异性作为结婚对象而加以选择。男女交往的标准也逐渐从外在转向内在,高尚的思想品德、广博的文化知识、健康的兴趣爱好、丰富细腻的情感等等对于异性都有巨大的吸引力。Р(二)大学生性心理的一般特征?1.性心理的本能性和朦胧性? ? 这种本能性和朦胧性缺乏深刻的社会内容,基本上还是生理急剧变化带来的本能作用。他们对异性的认识还披着一层朦胧的面纱,对异性的兴趣、好感和爱慕主要是异性间的吸引。不少青春期的学生不了解性的知识,对性有很多神秘感。Р2.性意识的强烈性与表现上的文饰性Р ? 他们虽然十分重视自己在异性心目中的印象、评价,但表面上却表现出拘谨、羞涩、冷漠;心里明明对某一异性很感兴趣,但又表现得无动于衷、不屑一顾,或做出回避的样子。他们表面上显得讨厌那种亲昵的动作,实际上很渴望能体验一下。