参与到教学中,培养学生对篮球运动的兴趣,体验活动的乐趣。?2、运动技能目标:通过学习,90%以上的同学能够掌握原地运球的基本技术;基本掌握自主学习、合作学习、探索性学习方法,打好技能基础。?3、心理健康目标:通过本次课的教学,让学生在参与中体验学习的乐趣,并通过游戏,培养良好的合作及竞争精神。Р三、重点和难点Р重点:Р五指自然分开,用手指和指根部位触球Р难点Р手指、手腕柔和有力的按拍球Р教学过程Р准备部分Р1.体委整队,清点人数Р2.体委报告人数Р3.师生问好Р4.宣布任务Р5.安排见习生Р(一)课堂常规Р组织队形:Р????Р教学过程Р准备部分Р1.上肢运动(4╳8拍)?2.体侧运动(4╳8拍)?3.体转运动(4╳8拍)?4.腹背运动(4╳8拍)?5.踢腿运动(4╳8拍)?6.下蹲运动(4╳8拍)?7.活动指、腕、踝关节Р(二)篮球热身操Р????Р组织队形:Р教学过程Р2、教师讲解示范原地运球动作要领Р基本部分Р(一)原地运球Р原地运球姿势:两腿弯曲,上体稍前倾,抬头,眼看前方或侧方;Р组织队形:Р?? ??Р手型及用力顺序:五指自然分开, 掌心空出,用手指和指根部位触球;肘关节自然弯曲,以肘关节为轴,上下摆动主动迎球,随球上引下按。Р拍球部位及球的落点:拍球的后上方,球的落点控制在脚的侧前方Р教学过程Р3.学生模仿练习,教师巡视指导纠正错误。Р基本部分Р(一)原地运球Р①徒手模仿运球姿势。[教学重点解决办法]体验运球时掌心空出,五指自然分开,手指控球。Р组织队形:Р?? ??Р②引导学生运球,并相互交流经验。
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