《》说课稿Р今天我说课的题目是《》,小学美术()年级下册,第()课。根据新课程标准的理念,我将着重从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教法学法、教学过程等几个方面来说一说我对本课的教学设计和理解。不足之处,敬请各位老师多多指点。Р教材分析Р本课属于造型、表现领域。根据美术课程标准要求,充分利用随处可取的黏土材料。运用传统的泥塑造型方法,塑造学生喜欢的人物、动物或者景物形象,并通过小小的泥浮雕来了解祖国民间艺术文化。欣赏泥塑的艺术特色和审美情趣,培养学生的动手能力,造型能力和创造力。Р学情分析Р学情分析? 该年级学生在造型方面已经初步认识,并能初步理解和应用简单的色彩础知识和技法,但这一阶段的学生好动,注意力易分散,爱发自己的表见解,希望得到老师的肯定,所以在教学中应抓住这些特点,一方面运用直观生动的形象,引发学生的兴趣;另一方面,要创造条件和机会,让学生自主探究学习,发挥学习的主动性。Р教学目标Р1.知识目标:? 2.技能目标:? 3.情感目标:Р重点难点Р教学重难点? 教学重点: ? 教学难点:Р教学过程Р为了突出本课教学重点,完成教学目标,依据新课程标准,我将从以下六个环节来实施教学。? (一)、导入新课:Р教学过程
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