我的教学主张Р——新教师培养之攻略Р宝应县直机关第三幼儿园梁静Р我们机关三幼是一所新办园,其中新教师占专职教师总数的50℅,因此,如何将新教师的培训工作提到更高的视点上,全面提升幼儿园的教育教学水平,是每一个有责任心、有理想的园长的必然追求。Р现?状?分?析Р攻略一:Р提炼关键要素奠定专业基础Р每个行业都有其独有的专业要素以及职场守则。通过实践与总结,我们提炼出了以下几点关于新教师培养的基础性要素。Р1、植根专业道德的种子Р职业起?始教育Р多元立?体途径Р责任心教育Р集体主义教育Р理想教育Р寻找名师足迹Р学习身边典型事迹Р好老师论坛Р事业价值?认同感?归属感Р2、借助专业知识的推力Р专业知识是支持职初教师安身立命之本。幼儿教师面对的是还不能完全表达诉求、尚不能控制自己情绪的幼儿,所以需要有专业的知识和技能的支撑。Р第一“观中学”Р三步走:Р第二“做中学”Р提供实际场景,增加行为练习Р第三“说中学”Р“水尝无华,相荡乃成涟漪;?石本无火,相击乃发灵光。”Р3、增强专业行为的力量Р“行”是行为、是行动,更是一种执行。“行”的关键在于实践,“行”的方法在于行动以及行动后的反思。Р成长训练营
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