师教育发展趋势Р重视本土化Р兼容并存Р智力平等理念Р2.由知识型向能力型转变的教师教育发展趋势? 实践性知识和适应多样化学生的能力培育?3.注重实践的教师教育发展趋势? U-S模式? 行动研究? 专业学习共同体Р一、发展趋势:能力与实践导向Р4.“理论-实践型教师教育者”培养目标的发展趋势? 基于专业共同体? 基于专业知识发展? 基于知识生产? 基于博士项目?5.基于标准的教师教育质量保障体系发展趋势Р一、发展趋势:能力与实践导向Р二、Р瓶颈破解:政策与措施Р1.2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010-2020年)》? “严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”? 2. 2012年8月《国务院关于加强教师队伍建设的意见》? “教师队伍整体素质大幅提高,普遍具有良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力”? “加强教师养成教育和教育教学能力训练,落实师范生教育实践不少于一学期制度。鼓励综合性大学毕业生从事教师职业。”? “全面实施教师资格考试和定期注册制度。”Р二、瓶颈破解:政策与措施Р文件Р3. 2011年10月教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见,出台了《教师教育课程标准(试行)》?4. 2011年10月教育部公布《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》?5. 2012年2月教育部出台《中学教师专业标准(试行)》?6. 2013年8月,教育部关于印发《中小学教师资格考试暂行办法》《中小学教师资格定期注册暂行办法》的通知Р二、瓶颈破解:政策与措施Р“组合拳”---下得去、留得住、教得好?一是实行师范生免费教育。?二是实施农村义务教育学校教师特设岗位计划。?三是实施农村教育硕士师资培养计划。?四是“国培计划”雨露遍洒农村教师。Р二、瓶颈破解:政策与措施Р举措
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