与创造性,积极运用科学的方法和手段改进管理,提高管理的现代化水平,进而不断提高工作效率与管理效能,最终实现组织目标与个人的全面发展。Р第一节管理心理学的研究对象和内容Р二、管理心理学的研究内容Р第二节管理心理学的学科性质和研究逻辑Р一、管理心理学的学科性质?管理心理学主要是由管理学与心理学两大学科交叉而形成的一门科学,研究成果还来源于社会学、人类学、教育学、社会心理学等众多学科。?管理心理学的学科性质较为多样,具体表现为边缘性、交叉性、综合性、实践性、应用性等。概括地说,管理心理学既有自然科学的性质,又有社会科学的性质。Р第二节管理心理学的学科性质和研究逻辑Р二、管理心理学的研究逻辑?1. 两种取向的管理心理学?管理学取向的管理心理学是基于管理的或从组织角度出发的管理心理学,旨在为管理层或领导层出谋划策,教会他们如何管理员工,以便有好的业绩和绩效。?心理学取向的管理心理学是基于心理的或从个体角度出发的管理心理学。?两种取向的管理心理学在研究对象、内容体系等方面基本相同,不同之处在于研究问题的出发点不同。Р第二节管理心理学的学科性质和研究逻辑Р二、管理心理学的研究逻辑?2. 管理活动中的人及其心理Р第二节管理心理学的学科性质和研究逻辑Р二、管理心理学需要思考的几个问题?1. 个体关怀或宏观关心?2. 是什么或为什么?3. 实务或理论?4. 行为或意识Р第三节管理心理学的研究方法Р一、观察法?有目的、有计划地观察研究对象(被观察者)在一定条件下的言语、行为、表情等反应,从而分析其心理活动和行为规律。?按照观察者所处的情境特点,可以把观察法分为自然观察与控制观察两种。?从观察者与被观察者的关系出发,可以把观察法划分为参与观察与非参与观察两类。?观察法的优点是使用方便,所得材料真实;缺点是只能消极等待有关被观察现象的发生,难以对所获材料进行数量化处理,也确定某种行为现象的真正原因。
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