,跑是比不可少的内容。快速跑为六年级主要教学内容之一,跑也是体育课成绩考核的必测项目。跑对于发展学生肌肉力量,提高心肺功能,促进新陈代谢,发展身体素质,发展学生跑的能力,培养学生拼搏向上、勇敢顽强精神,具有重要意义。? 起跑,作为一个动作环节对于各种形式的跑都非常重要,特别是短距离跑,它要求学生用最短的时间、最快的速度跑完全程。起跑可使学生获得最快的初速度。? 所授班级学生身体素质普遍较好,学习态度端正,聪明,机敏,对此学科学习兴趣浓厚。Р(一)“教”采用的教学方法? 1、在教授比谁起动快这一内容时采取讲解示范法、实践法等多种教学方法,课的延伸进行小组讨论,改变起跑,来突破教学难点。随后运用游戏法,巩固教学重、难点。使学生既掌握技术,有发展了素质,同时培养他们良好的个性品质,体现学生主体,教师主导的教学思想。? 2、通过万水千山的组合练习,采取游戏法、竞赛法,充分调动学生的积极主动性,引发学生激情,活跃课堂气氛,提高教学效果。Р四、教与学的方法Р(二)、“学”采用的方法Р采取观察法、练习法。根据教授内容和学生实际,采取比赛法,学习巩固所学知识、技术、技能。? 练习密度预计38%—45%。Р四、教学程序Р课的导入Р愉悦身心Р育心强体Р恢复身心Р谁比起动快Р万水千山Р课前准备:? 做到备教材、备学生、备场地Р备教材在教学中教师要发挥自己的主导作用和调动学生主体的积极性,教师在“导”的过程中体现循序渐进、精讲多练的原则。在这节课的教学中,教师把握好蹲踞式起跑的教材,能够让学生较规范地完成动作要求,力图能在课中得以体现。? 备学生课前要了解班级人数、学生身体状况、服装准备情况。? 备场地课前做好场地、器材的准备,是创造良好体育教学环境的一个重要方面,课前检查器材、清点教具、划好场地。? 本课所需器材:山羊4个、小垫子4快、铁圈4个、大垫子4块、跨栏架4个、小旗子12面,收录机一台。
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