们树立正确的世界观、人生观和价值观,提高知识理解和知识运用的能力Р人教版语文八年级上册教材编写特点Р知识与能力Р过程与方法Р情感、态度、价值观Р人文性工具性Р小结Р正文Р习题Р选学内容Р教材编写体例Р讲读课文Р单元Р阅?读Р写作.口?语交际Р单元导读Р略读课文Р搜集与运用Р积累与表达Р文言文1Р研讨与练习Р读一读?写一写Р课文导读Р内容结构Р紧密相连?循序渐进Р人与自然Р人与自我Р人与社会Р第四单元? 自然之妙Р第二单元? 凡人真情Р第三单元? 建筑园林Р第一单元? 战争之伤Р第五单元? 高洁情怀Р第六单元? 风景之味Р体会建筑美?学习说明方法Р了解科学知识?培养科学精神?掌握阅读方法Р自然之爱?古人理想人生志趣Р感受古人?高洁情怀?理想志趣Р认识战争残酷?珍爱和平Р体验人间真情,?进一步巩固朗读技巧Р单元课文Р课外古诗词? 背诵Р名著导读Р附录Р综合性学习•写作•口语交际Р阅读Р《骆驼祥子》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》Р积累优秀诗文?提高语文素养Р把握文意、理清思路?体验情感、揣摩语言?筛选信息、质疑问难?发表见解、作出评价Р欣赏硬笔行楷字Р培养阅读兴趣Р规范书写习惯Р结构特点Р六次写作?六次口语交际Р内容结构稳定Р八年级上册Р内容结构?整合Р单元一?战争之伤Р单元二?凡人真情Р单元三?建筑之美Р单元四?自然之妙Р单元五?高洁情怀Р单元六?风景之味Р课外古诗词?名著导读? 附录Р《新闻两则》?《芦花荡》?《蜡烛》《就英法》?《亲爱的爸爸妈妈》Р《阿长与山海经》?《背影》?《台阶》?《老王》?《信客》Р《中国石拱桥》?《桥之美》《苏州园林》《故宫博物院》《说“屏”》Р《大自然的语言》?《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文》《生物入侵者》?《落日的幻觉》Р《桃花源记》?《短文两篇》《核舟记》《大道之行也杜甫诗三首》《》Р《三峡》?《短文两篇》?《观潮》?《湖心亭看雪》?《诗四首》
全文预览
