动是否积极主动,是否有闲谈,静站现象。⑦查班主任是否跟操,有没有起到管理作用。⑧查无故不出操的学生进行记录,给予批评教育。Р大课间体育活动Р五、对抓好课间操的几点要求?学校领导重视。校长亲自领导广播操管理小组,由教导处、体育组、班主任、科任教师、学生会干部和班级体育干部等人员组成,共同努力完成这一教育活动。?做好宣传工作,利用学校广播站、墙报、板报等形成,利用多媒体或网络,学校还可组织举办以“操”为主题的征文、主题班会等活动来宣传课间操的目的和意义。?班主任亲自带操和广大教师的通力合作,全校师生共同参与。?建立课间操常规。课间操评比纳入班级管理制度,学生、学校都有严格的评比制度和监督机制。Р大课间体育活动Р五、对抓好课间操的几点要求?学生明确课间操的功能与自身健康的关系。通过锻炼,增强体质,增进健康,培养品质,开发智力,促进人的身心和谐发展。?定期评比,定期进行会操表演,达到互相监督检查,相互学习共同提高的目的。?挂贴广播操分解图,适时播放VCD或录像带,让学生了解正确的规范动作,标准的语汇和口令,有条件的学校还可以播放优秀广播操比赛表演录像带。?学校要有自编操,选择一些轻松、舒展、节奏明快的动作,配以优美的旋律,形成学校的特色自编操,必将会受到同学们的喜爱,营造一种活跃的锻炼气氛,成为学校一道璀璨的亮色。Р案例:大课间活动实施方案(一)Р一、指导思想:?健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要为了学生终生幸福,就必须树立健康第一的思想,切实加强体育工作,促进学生身心健康和谐发展。为解决课间操的单调乏味,弥补体育锻炼的不足,促进学生个性发展和身体发育,学校按照市教育局要求,在全校开展“快乐大课间”活动。“快乐大课间”活动将突破固有的课间操模式,对传统的学校课间操形式进行拓展,丰富学生锻炼内容,有利于激发学生锻炼热情,增强学生体质。
全文预览
